Ecole Joseph Cornier à Lyon 4e

Madame, Monsieur,
Vous souhaitez inscrire votre enfant dans notre établissement pour la rentrée prochaine :

- Auprès de qui ? Service des affaires scolaires Mairie du 4ème

- A partir de quand ? 22 mars 2010

- Comment ? Uniquement sur rendez-vous au 04 72 00 46 13 ou 04 72 98 23 71

- Quels documents fournir ? Livret de famille, carnet de santé, justificatif de domicile.

     Le service des affaires scolaires vous fournira un certificat de pré insciption, le directeur de l'école procèdera à l'admission définitive de votre enfant.

     Si votre lieu d'habitation se trouve en dehors du périmètre scolaire de notre établissement vous pouvez demander une dérogation en remplissant un formulaire complété par le directeur de l'école de votre secteur et par le directeur de l'école souhaitée. Une commission municipale étudiera votre demande.

Des questions demeurent, n'hésitez pas à contacter la directrice de l'école maternelle ou le directeur de l'école élémentaire.

Pour en savoir plus sur les démarches à faire en mairie, cliquez ici : inscriptions, justificatifs, dérogations...

L'Amicale de parents, enseignants et amis de l'école Joseph Cornier "La Joséphine", organise une soirée Loto, le vendredi 26 Mars.
Cet événement aura lieu dans la nouvelle salle de la maison des Associations. (Immeuble à côté de l'école).  

Afin d'organiser au mieux cette manifestation, l'association appelle à votre générosité dans le but de collecter et d'enrichir les dotations pour ce loto, mais également pour la grande Kermesse de l'école qui aura lieu fin Juin !

Pour toutes informations, vous pouvez contacter :  
LA JOSEPHINE  
25 Rue Jacquard   69004 LYON      
lajosefine@free.fr 
Patrice  06.61.93.23.71
Sandrine  06.74.06.09.81
Laurence  06.74.80.89.23

Aprés les classes de CM2, c'est au tour des CM1 de revêtir le costume de cirque.
De la Mapmonde au Diabolo, en passant par le jonglage et la pyramide humaine, les élèves de CM1G ont pu s'initier aux joies mais aussi aux difficultés des arts du cirque.  

Grâce à Robert Luc, mardi 19 janvier, les CM2I ont (re)découvert leur quartier.
Tout comme leurs camarades du CM2K, les élèves ont pu s'imprégner de l'histoire des rues et des places, du passé Canut du plateau et des pentes.
Les traboules ont su retenir l'attention des enfants. La cour des Voraces les a particulièrement impressionnés.
Cette bambane s'inscrit dans un projet patrimoine qui aboutira à terme à la construction d'un jeu de société.

Merci à Robert Luc et à notre accompagnatrice pour cette belle après-midi! 

Un cours de musique un peu particulier pour les élèves de CPG, qui se sont, l'espace d'un instant, transformés en marionnette !  
Un travail corporel, en lien avec le projet d'école sur le patrimoine lyonnais, puisqu'il puise son inspiration dans l'histoire lyonnaise de la marionnette Guignol !
Loin de passer pour des guignols..., les élèves se montrent en images : 

Cet après-midi, en ce jour du 12 février 2010, les élèves de CM2K ont accueilli les CM2 de l'école Commandant Arnaud, pour une répétition musicale !
Les élèves se préparent pour la représentation d'opéra qu'ils donneront en juin avec le Quatuor Debussy sur l'histoire et la musique de La Sorcière du placard aux balais.
Une répétition intense, puis un moment de détente autour d'un verre (de jus d'orange), histoire de faire connaissance avec les camarades de l'école Commandant Arnaud  ! 

En ce moment, le lundi, la classe de CPL travaille sur l'album de Claude Ponti, « mille secrets de poussins ».
Claude Ponti écrit: « Les poussins naissent dans des œufs à poussins. S'ils naissaient dans des œufs à maisons, ils seraient des maisons, et s'ils naissaient dans des œufs à saucisses, ils seraient des saucisses. Eggscétéra.»

Alors, les élèves ont inventé quelques œufs : l'œuf à abeille (Valérian), l'œuf à arbre (Lou-Anne), l'œuf à immeuble (Colombe), l'œuf à loup (Justine) , l'œuf à samouraï (Romain), l'œuf à étoiles  (Célia), l'œuf à robot (Théophile)...
« Les poussins grandissent dans leur œuf [...] ils poussent tout en dormant, ou en faisant ce qui les intéresse, bien confortablement. »
Mais qu'est-ce qui les intéresse ? dormir tout le temps (Nicolas), faire des jeux (Lou-Anne), lire le journal (Alexis), manger des spaghettis (Jeanne), apprendre à piloter un avion (Romain), faire du bricolage (Léo) ou danser (Hippolyte)..

(Vous pouvez vous attardez sur les dessins en cliquant sur l'album situé dans la colonne de gauche)

Suite de leurs aventures, après les vacances !
Bonnes vacances à tout le monde !

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