Ecole Joseph Cornier à Lyon 4e

Ce 10 mai 2012, les élèves de CE2N et de CM2J ont visité la station d'épuration de Pierre-Bénite.
 
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Voici quelques commentaires des élèves:

"On a vu un film où on voyait des égouts et des saletés" Inès Madène

"On a vu un film qui expliquait la station d'épuration et on a fait des questions sur les déchets que la grille retenait" Nicolas Phina

Voici le résultat de trois nouveaux projets réalisés lors de l'atelier informatique du midi avec l'animateur Emmanuel:   
Recettes:
Les enfants devaient illustrer une vraie recette simple de gâteau au chocolat; en la mettant en scène...

Reportages
Voici les travaux d'enfants qui ont choisi de créer un reportage simple sur un sujet de leur choix,
correspondant à leur centre d'intéret du moment.


Coloriages
Les enfants ont appris à utiliser un logiciel de dessin simple pour colorier des personnages qu'ils affectionnent

Le vendredi 4 mai, par un temps splendide, les CM1 X et les CM1V ont marché jusqu'au confluent et observé les ponts de Rhône et Saône dans le cadre du projet "Patrimoine et moi".

 
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Un grand merci aux parents accompagnateurs.

Jeudi 4 mai, les élèves de CE2N et de CM2J se sont rendus au musée de Saint Romain en Gal.
Une sortie qui s'inscrit dans le parcours "Au fil de l'eau".
Découvrir l'importance de l'eau au temps des Romains, son utilisation dans la vie courante, dans le commerce mais aussi à travers les mosaïques... une promenade dans le sacré et
l'art ! 
 
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Qu'en disent les enfants ?
j'ai beaucoup aimé me promener dans une ville gallo-romaine....   Antoine
J'ai aimé qu'on m'explique le chemin de l'eau dans la ville, les égouts.... Gauthier
J'ai beaucoup aimé cette sortie car nous avons vu comment les Romains utilisaient l'eau mais aussi comment ils la gaspillaient.... Ida
Ce que j'ai préféré, c'est entrer dans une villa et m'allonger dans le jardin extérieur... Marie
On a construit une mosaïque.   Corentin
J'ai bien aimé savoir comment mangeaient les riches... découvrir le métier des laveurs très difficile...Charlotte
J'ai bien aimé quand on nous a montré des mosaïques, chacune racontait une histoire. Cécile
J'ai aimé voir les maquettes... Romane
J'ai bien aimé faire une mosaïque... Islhae
J'ai beaucoup aimé entendre les légendes romaines.... Roxane
j' ai été impressionné par les grandeurs des maisons... Olufémi
J'ai tout aimé... C'est superbe de redécouvrir l'histoire des Romains, c'est vraiment passionnant ! Pascaline

Une liaison CP/GS a eu lieu le jeudi 5 avril entre la classe de CPM et la classe 1 de Grande Section.
Le but étant de favoriser une intégration en douceur des maternelles vers le primaire, en leur expliquant notre façon de travailler et en se posant la question:
" Pourquoi apprendre à lire ? "
Les élèves de CP ayant travaillé sur un long projet sur l'Afrique et plus spécialement sur le Cameroun, ont lu aux maternelles en groupe collectif un album "Zékéyé et le serpent python", leur ont, en petits groupes, expliqué les illustrations et ont demandé aux élèves de maternelle de recopier le titre de l'album et d'illustrer la partie qu'ils avaient préféré de l'histoire.

De leur côté chez les maternelles, on fabriquait des maracas en s'inspirant de graphismes africains.

Une prochaine liaison est prévue en juin afin d'ôter toutes appréhensions chez les futurs élèves de CP.

INSCRIPTION DES NOUVEAUX ELEVES DE MATERNELLE POUR LA RENTREE SCOLAIRE 2012
Les parents doivent en premier lieu s’adresser à la mairie du 4^ème arrondissement pour effectuer une pré inscription, puis prendre rendez-vous avec l’école : 04 72 98 18 70

La Directrice recevra les parents, sur rendez-vous, les jours suivants :

Lundi 23 avril 2012 de 16H00 à 19H00
Mardi 24 avril 2012 de 13H00 à 15H00
Mercredi 25 avril 2012 de 10H00 à 12H00
Jeudi 26 avril 2012 de 17H00 à 19H00
Vendredi 4 mai 2012 de 16H00 à 18H00
Jeudi 10 mai 2012 de 16H00 à 18H00
Mercredi 16 mai 2012 de 10H00 à 12H00

Deux fois par semaine les élèves, qui le souhaitent, peuvent participer aux ateliers informatiques proposés durant la pause de midi.
Emmanuel, l'animateur, a initié plusieurs projets permettant aux élèves de pratiquer la recherche d'informations sur internet et de manipuler les logiciels de bureautique tels que PowerPoint, Word ou Paint, tout en favorisant la créativité participative par la réalisation de travaux en binômes.
En voici le résultat:
Histoires BD:
Les enfants devaient inventer ou raconter une histoire sur le thème de leur choix et l'illustrer à partir d'images trouvées sur Internet.




Jeux:
Les enfants doivent créer un jeu des 7 différences


Bientôt les prochains projets en avant première sur le blog !

Jeudi 5 avril les élèves de cycle III se sont rendus à la Maison des Associations pour assister à la projection de films sur le développement durable.
Ces projections ont été offertes par la Mairie du 4^ème arrondissement.

Le matin : Waste Land pour les CM2

L’après midi : Mia et le Migou pour les CE2 et CM1

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